“法治游园会”迎“六一” 法治种子“种”进童心
“法治游园会”迎“六一” 法治种子“种”进童心
“法治游园会”迎“六一” 法治种子“种”进童心童心灿灿,笑语盈盈,5月27日(rì),在第75个(gè)“六一”儿童节来临之际,西安市鄠邑区法院举办(jǔbàn)“法治游园会”,将趣味学法、AI互动普法、法治故事会等特色项目搬进法院“课堂”,让少年儿童(shàoniánértóng)沐法治之光、逐法治之梦。
法是什么(shénme)?法将如何保护少年儿童?带着问题,来自(láizì)人民路小学的24名小学生代表来到鄠邑法院。
“同学们好,欢迎来到法院感受法治文化,现在让我们开启今天的体验(tǐyàn)之旅(zhīlǚ)……”
家事文化长廊里,法官助理谢冬阳结合户县农民画特点,通过通俗易懂的(de)语言,深入浅出地讲解民法典知识。从生活(shēnghuó)中的小事入手,延伸到《农民画里学法典》,从“头顶安全(ānquán)大于天”的生活案例(ànlì),到“文明(míng)养犬责任明”的法律边界,再到“自甘风险莫怨人”的真实案例,用贴近生活的案例,将晦涩的法条化为“成长指南”。
“一个鸡蛋从4楼抛(pāo)下,会把(bǎ)人头顶砸出个肿包……”生动的讲解让小朋友们发出阵阵惊叹,纷纷表示要做“安全小卫士”,回家(huíjiā)也要提醒家人注意阳台物品摆放。
AI闯关,试炼你能(néng)过几关?
“同学们,接下来就是我们的闯关游戏啦(la),看看这场试炼(shìliàn)你能过几关?”
为了让(ràng)同学们更(gèng)深入地理解民法典,活动现场设置了超多有趣的互动环节。学生们随机抽卡,法院干警提前通过AI工具生成的漫画场景便慢慢显现出来,一幅幅精美(jīngměi)的漫画瞬间点燃了同学们的热情。大家在欣赏之余,也(yě)从中努力汲取法律知识。
“如果(rúguǒ)遇见校园欺凌要勇敢说不,保护自己!”
“我们(wǒmen)小学生的主要任务是学习和健康成长(jiànkāngchéngzhǎng),不能因为上网而耽误了学习”……在竞答环节,同学们争先恐后抢答,现场欢笑声与掌声(zhǎngshēng)此起彼伏,热闹非凡。
“法官阿姨,这个法庭的桌子为什么(wèishénme)是圆的啊?”
“这个桌上的小锤子就是法槌(fǎchuí)吧,我看电视上法官(fǎguān)开庭的时候都会敲一下。”
“法袍看上去好庄严,我(wǒ)好想体验一下穿法袍的感觉!”
来到家事法庭(fǎtíng),孩子们惊叹于法庭的庄严与神圣(shénshèng)。谢冬阳详细讲解了法庭的功能(gōngnéng)分区和庭审中各个角色的职责,以及天平、法徽、法槌、法袍的象征意义。
“谁想来试穿法袍,当(dāng)一次‘小法官’?”
“法官阿姨(āyí),我可以吗?我也想试试!”
授课结束后,同学们迫不及待地开始体验(tǐyàn),他们穿上法袍,举起法槌,当起了“小法官(fǎguān)”。
在干警的(de)引导下(xià),学生们围坐一堂,分享讨论(tǎolùn)生活中的法治故事,面对“11岁的小明买电视是否有效” 这样的问题,大家各抒己见,激烈讨论的场面十分精彩(jīngcǎi)。同学们运用刚刚学到的法律知识,有理有据地阐述自己的观点,现场气氛活跃。
“同学们,今天(jīntiān)的活动到这里就要和大家说再见了。让我们相约明年六(liù)一再聚……”
最后,学生们在法治明信片(míngxìnpiàn)上写下自己的守法承诺和法治理想,依次(yīcì)排队投入法治信箱,相约明年六一回来查收自己的法治记忆。
两小时的(de)法治之旅转瞬即逝,活动最后,学生们(men)依依不舍地与(yǔ)法院工作人员挥手告别,并用童声约定:“我们下次还要来学习更多的法律知识!”
“让法律条文变成可触可感的(de)游园体验,这样的儿童节礼物意义深远。”带队教师(jiàoshī)感慨道。这场别开生面(biékāishēngmiàn)的法治旅行,在孩子们心里种下的不仅是安全意识的种子,更是进一步激发了大家(dàjiā)知法、学法、守法的浓厚兴趣。
(中国日报陕西记者站 秦峰(qínfēng)|赵丽华)
童心灿灿,笑语盈盈,5月27日(rì),在第75个(gè)“六一”儿童节来临之际,西安市鄠邑区法院举办(jǔbàn)“法治游园会”,将趣味学法、AI互动普法、法治故事会等特色项目搬进法院“课堂”,让少年儿童(shàoniánértóng)沐法治之光、逐法治之梦。
法是什么(shénme)?法将如何保护少年儿童?带着问题,来自(láizì)人民路小学的24名小学生代表来到鄠邑法院。
“同学们好,欢迎来到法院感受法治文化,现在让我们开启今天的体验(tǐyàn)之旅(zhīlǚ)……”
家事文化长廊里,法官助理谢冬阳结合户县农民画特点,通过通俗易懂的(de)语言,深入浅出地讲解民法典知识。从生活(shēnghuó)中的小事入手,延伸到《农民画里学法典》,从“头顶安全(ānquán)大于天”的生活案例(ànlì),到“文明(míng)养犬责任明”的法律边界,再到“自甘风险莫怨人”的真实案例,用贴近生活的案例,将晦涩的法条化为“成长指南”。
“一个鸡蛋从4楼抛(pāo)下,会把(bǎ)人头顶砸出个肿包……”生动的讲解让小朋友们发出阵阵惊叹,纷纷表示要做“安全小卫士”,回家(huíjiā)也要提醒家人注意阳台物品摆放。
AI闯关,试炼你能(néng)过几关?
“同学们,接下来就是我们的闯关游戏啦(la),看看这场试炼(shìliàn)你能过几关?”
为了让(ràng)同学们更(gèng)深入地理解民法典,活动现场设置了超多有趣的互动环节。学生们随机抽卡,法院干警提前通过AI工具生成的漫画场景便慢慢显现出来,一幅幅精美(jīngměi)的漫画瞬间点燃了同学们的热情。大家在欣赏之余,也(yě)从中努力汲取法律知识。
“如果(rúguǒ)遇见校园欺凌要勇敢说不,保护自己!”
“我们(wǒmen)小学生的主要任务是学习和健康成长(jiànkāngchéngzhǎng),不能因为上网而耽误了学习”……在竞答环节,同学们争先恐后抢答,现场欢笑声与掌声(zhǎngshēng)此起彼伏,热闹非凡。
“法官阿姨,这个法庭的桌子为什么(wèishénme)是圆的啊?”
“这个桌上的小锤子就是法槌(fǎchuí)吧,我看电视上法官(fǎguān)开庭的时候都会敲一下。”
“法袍看上去好庄严,我(wǒ)好想体验一下穿法袍的感觉!”
来到家事法庭(fǎtíng),孩子们惊叹于法庭的庄严与神圣(shénshèng)。谢冬阳详细讲解了法庭的功能(gōngnéng)分区和庭审中各个角色的职责,以及天平、法徽、法槌、法袍的象征意义。
“谁想来试穿法袍,当(dāng)一次‘小法官’?”
“法官阿姨(āyí),我可以吗?我也想试试!”
授课结束后,同学们迫不及待地开始体验(tǐyàn),他们穿上法袍,举起法槌,当起了“小法官(fǎguān)”。
在干警的(de)引导下(xià),学生们围坐一堂,分享讨论(tǎolùn)生活中的法治故事,面对“11岁的小明买电视是否有效” 这样的问题,大家各抒己见,激烈讨论的场面十分精彩(jīngcǎi)。同学们运用刚刚学到的法律知识,有理有据地阐述自己的观点,现场气氛活跃。
“同学们,今天(jīntiān)的活动到这里就要和大家说再见了。让我们相约明年六(liù)一再聚……”
最后,学生们在法治明信片(míngxìnpiàn)上写下自己的守法承诺和法治理想,依次(yīcì)排队投入法治信箱,相约明年六一回来查收自己的法治记忆。
两小时的(de)法治之旅转瞬即逝,活动最后,学生们(men)依依不舍地与(yǔ)法院工作人员挥手告别,并用童声约定:“我们下次还要来学习更多的法律知识!”
“让法律条文变成可触可感的(de)游园体验,这样的儿童节礼物意义深远。”带队教师(jiàoshī)感慨道。这场别开生面(biékāishēngmiàn)的法治旅行,在孩子们心里种下的不仅是安全意识的种子,更是进一步激发了大家(dàjiā)知法、学法、守法的浓厚兴趣。
(中国日报陕西记者站 秦峰(qínfēng)|赵丽华)




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